Talaan ng mga Nilalaman:

كنف ن 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17
كنف ن 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17

Video: كنف ن 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17

Video: كنف ن 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17
Video: خشهه كنق الشمال علوش اكورد ١٧ شملت الطوقي والقوات 2024, Disyembre
Anonim

محمدآل سعود

كنف ن

رابط الفديو

Hakbang 1: مم

م
م

أ ، ، ،

يو د ب يو و ا

Hakbang 2: الفرضية

الفرضية
الفرضية

جم م::::::::::::::::::ضضضض

Hakbang 3: المتغيرات

المتغيرات
المتغيرات

1 taon na ang nakakaraan

Hakbang 4: Mag-click sa Mga Produkto

بحث الخلفية
بحث الخلفية

درس ن. نف

Hakbang 5: المواد

المواد
المواد

عي

Hakbang 6: Mag-isip ng mga bata إإررتتت

توع
توع

Hakbang 7: جج

ج
ج

في الوعاء الأول

2 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثاني 3 ملعقة خل أبيض أضيف عدة نقاط من الكرنب الأحمر في وعاء الثالث 4 ملاعق خل أبيض أضيف عد نقاط من عصير الكرنب الأحمر نتائج التجربة الثانية 1 في الأوعية الثلاثة تحول لون عصير الكرنب من اللون ب

Hakbang 8: ججرتت

جر
جر

في الوعاء الأول

2 للع لنننننننن

في وعاء الثاني

3 للع ل ضفنننن

في وعاء الثالث

4 لا ل ضف ضف

نت ال 1 1 1ـــــــــ يث

ب

Hakbang 9: Mag-edit ng Mga Mag-aaral

جر
جر

ذاث ثث

نصب عدة قطرات من عصير الكرنب البنفسجي على كل وعاء من الأوعية الثلاثة نتائج التجربة: تغير لون المحلول الى اللون الأحمر الفاتح في الأوعية الثلاثة يزداد سرعة التحول في اللون في زيادة تركيز المادة في المحلول

Hakbang 10: جج ج

ج ج
ج ج

نأعع

Pangalan:

يت

Hakbang 11: اجراء تجر

ج ج
ج ج

الوعاء الاول:

يح ل ل ل ل ل ل ل ل ل ل ل ل ل

وءءءءءءءءءءءءءء

و ث

نت ال:::::::

Hakbang 12: البيانات

البيانات
البيانات

في م

في التجربة الأولى وضعنا محلول ملحي (ملح الطعام لونه أبيض) ثابت وغيرنا تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى عديم اللون (اختفى اللون البنفسجي) ويزداد سرعة التحول بتركيز المحلول

وفي التجربة الثانية وضعنا حمض الخل الأبيض ثابت والمتغير تركيزه في الأوعية الثلاثة وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون الأحمر وازداد سرعة التحول بزيادة تركيز المحلول وفي التجربة الثالثة وضعنا الحليب في الأوعية الثلاثة ثابت والمتغير تركيزه وتحول لون الكرنب البنفسجي الى اللون الأحمر الفاتح وازداد ت سرعة التحول في ل. في في التجربة الخامسة وضعنا بيكربونات الصودا (صودا الخبز) في ثلاثة أوعية ووضعنا نفس الكمية من الماء فوقها ولكن كمية الصودا متغيرة وكمية الماء ثابتة وعند وضع بعض قطرات من الكرنب البنفسجي تغير لونه الى اللون الأزرق المخضر.

Hakbang 13: Mag-ingat

تحليل البيانات
تحليل البيانات

Hakbang 14: Pagbasa

النتائج
النتائج

1) English

2) حضه ه ((((((((((((((((((((((((((((((((3) ق (((((((((((4) يز ر ح

Hakbang 15: Mag-edit

الخاتمه
الخاتمه

كانت أكثر توقاعتي خاطئة بالنسبة لنوعية المركبات لأن لم أتمكن التعرف عليها سابقا ولم أدرس أنواعها ويجب التعرف على المقياس الهيدروجيني للأجسام التي نستخدمها في بيوتنا وحياتنا لنعرف على مدى خطورتها وتصنيفها حسب

Hakbang 16: تطبيق

تطبيق
تطبيق

Hakbang 17: التقييم

التقييم
التقييم

ولأن هذه المركبات مواد خطرة, استخدم العلماء مةاد خاصة للكشف عنها تسمى الكواشف ويمكن ايضا استعمال لهذه الغاية مقياس الرقم الهيروجيني الذي يقيس مدى حموضة أو قاعدية المادة مبتدئا من الصفر الى 14 وكل درجة بلون مميز, فالمواد التي لها رقم هيروجيني أقل من 7 تكون أحماضا والتي ه ق