Talaan ng mga Nilalaman:

Pagsasanay sa Komunikasyon, Aktibidad sa Paaralan, o Laro ng Kabataan: 3 Hakbang
Pagsasanay sa Komunikasyon, Aktibidad sa Paaralan, o Laro ng Kabataan: 3 Hakbang

Video: Pagsasanay sa Komunikasyon, Aktibidad sa Paaralan, o Laro ng Kabataan: 3 Hakbang

Video: Pagsasanay sa Komunikasyon, Aktibidad sa Paaralan, o Laro ng Kabataan: 3 Hakbang
Video: Pagganyak na Gawain para sa Demo Teaching 2024, Nobyembre
Anonim
Pagsasanay sa Komunikasyon, Aktibidad sa Paaralan, o Laro ng Kabataan
Pagsasanay sa Komunikasyon, Aktibidad sa Paaralan, o Laro ng Kabataan

Ginamit ko ang aktibidad na ito nang maraming beses sa mga mag-aaral sa high school. Ginagawa ito bilang isang karera, na may maraming mga koponan hangga't nais mo. Batay ito sa lumang laro ng Telepono, kung saan ang isang parirala ay ibinulong mula sa isang tao patungo sa isa pa, sa pangkalahatan na ang pagtatapos ay mayroong kaunting pagkakapareho sa simula.

Maaari kang magkaroon ng isang bilang ng mga nakasaad na layunin sa aktibidad na ito: upang siyasatin ang iba't ibang mga paraan ng komunikasyon, upang maihatid ang isang naka-code na mensahe, pakinggan at ipasa ang isang mensahe nang wasto, atbp Maaari din itong magamit bilang isang uri ng pagsusuri sa paksa sa pamamagitan ng pagpapalit ng mga salita o mga kahulugan para sa mga mensahe na inilarawan sa paglaon. O maaari lamang itong maging masaya.

Ito ay isang mahusay na aktibidad para sa Boy Scouts at maaaring isama ang maraming iba't ibang mga paraan ng komunikasyon.

Hakbang 1: Kakailanganin Mo…

Kakailanganin mong…
Kakailanganin mong…

Kakailanganin mo ng maraming mga pares ng mga aparato sa komunikasyon hangga't maaari mong hanapin - o kahit papaano, hangga't gusto mong gamitin.

Sa aking silid aralan, gumamit ako ng mga pares ng lata na mga telepono, walkie-talkie, signal flag, at mga teleponong pang-Army. Tulad ng bawat pares ng aparato ay nangangailangan ng isang pares ng mga operator, tatlo sa kanila ay nangangailangan ng anim na tao sa isang koponan. Karamihan sa mga oras, magkakaroon ka ng isang kakaibang bilang ng mga tao, kaya maaari mo silang magamit bilang mga runner, dadalhin ang orihinal na mensahe sa unang miyembro ng koponan, at matanggap ito mula sa huli.

Mayroong isang magandang pagkakataon na hindi ka magkakaroon ng isang hanay ng mga patlang na telepono. Sa kasong ito, maaari kang magdagdag ng higit pang mga lata ng telepono, at kung kinakailangan ng higit pang mga walkie-talkie. Sa kasamaang palad, mas maraming mga radio ang mayroon ka, mas maraming maloko ang gagawin ng mga mag-aaral; iyon ay tila isang natural na resulta. Bilang karagdagan, ang isang pares ng mga radio para sa bawat isa sa dalawang koponan ay nangangailangan ng dalawang magkakaibang mga channel; ang dalawang pares ay nangangailangan ng apat na mga channel, atbp., na nangangailangan ng ilang pag-iisip. Ang pinakasimpleng paraan ng pagpapanatili sa mga mag-aaral mula sa pagiging maling dalas ay ang pagsulat ng dalas at tono sa isang piraso ng tape at idikit ito sa likuran ng bawat radyo habang itinatakda mo ang mga ito. Hindi pa rin iyon magagarantiyahan na hindi nila sinasadya na mawawala ang channel.

Alam ng lahat kung paano gumamit ng mga lata ng telepono, ngunit kailangan mo pa rin silang paalalahanan - panatilihing masikip ang string. Hindi lamang sila gumagana sa isang droopy string.

Hakbang 2: Ano ang Pagkakaiba nito

Ano ang Pagkakaiba nito
Ano ang Pagkakaiba nito

Sa ngayon, ang aktibidad na ito ay hindi gaanong naiiba mula sa iba na maaaring nagawa mo. Ang pinagkaiba ng isang ito ay ang mga mensahe na naihatid.

Maaaring sinimulan mo ang yunit sa pamamagitan ng pagpapaliwanag na ang komunikasyon ay ang pagpapalitan ng intelihensiya, subalit kung ano ang maililipat sa ehersisyo na ito ay aba't hindi matalino. Iyon ang dahilan kung bakit ito masaya. Sa kasong ito, hindi gaanong nagpapahiwatig ka ng isang bagay na may katuturan, habang nakikipag-usap ka ng isang bagay.

Maaari mong ipahiwatig na, sa panahon ng World War II, ang signal ng radyo sa French Resistance na ang Normandy Invasion ay mangyayari sa loob ng 48 oras ay hindi isang code word, ito ay isang parirala mula sa isang tanyag na kanta. Hindi kung ano ang ibig sabihin ng mga salita, sinabi nilang lahat.

Kapag natukoy mo kung gaano karaming mga mag-aaral (o mga scout, o whatevers) ang mayroon ka sa bawat koponan, at magpasya kung anong uri ng mga aparato ang gagamitin mo, susunod mong gugustuhin na magkaroon ng isang teksto ng kasanayan. Sa halip na The Quick Brown Fox o katulad nito, gumagamit ako ng mga lyrics mula sa mga walang katuturang mga kanta. (O hindi bababa sa mga kanta na tila walang katuturan.) Ang ilan sa mga ginamit ko ay:

Ako Ang Walrus - ang BeatlesMean Mister Mustard - ang Beatles Sama-sama - ang BeatlesMairzy Doats - iba't ibang mga artista Sinusundan ako ng isang Moon Shadow - Cat StevensBinagitan ng The Light - Manfred MannPorcupine Pie - Neil Diamond

at isang bungkos pa.

Upang magsimula, sa sandaling nasa lugar mo na ang iyong mga operator, magpatakbo ng isang mabilis na pagsusuri upang matiyak na gumagana ang lahat. Ito ay halaga sa pagkakaroon ng bawat alon ng bata kapag nakatanggap sila ng isang code ng salita mula sa operator sa harap ng mga ito sa kadena.

Kapag nagpatakbo ka ng isang 'commo check' ng iyong kagamitan, pumili ng isang parirala na tila naaangkop na maloko at ibigay ito sa alinman sa mga tumatakbo o sa mga unang tagapagbalita sa bawat koponan. Maaaring gusto mong magkaroon ng maraming nai-type sa mga piraso ng papel.

Tandaan, karamihan sa mga kabataan ay hindi pamilyar sa mga awiting ito. Nakakatawang nakakatawang pakinggan ang mga bata na paulit-ulit na mga bagay tulad ng "Goo Goo G'Joob" na may pagtaas ng pagkabigo sa kanilang pagsubok na maipasok ang kanilang mensahe.

Ang nanalong koponan ay ang isa na nagpapasa sa iyo ng pinaka tumpak na nai-transcript na mensahe sa pinakamaikling oras.

Hakbang 3: Bilang kahalili

Bilang kahalili
Bilang kahalili

Maaaring gusto mong gawin ang aktibidad na ito sa labas ng bahay. Mayroon kang pagpipilian, gumamit ng parehong kagamitan upang magpadala ng parehong uri ng mensahe, o gumamit ng ilang kombinasyon ng kagamitan, kasama ang Morse Code sa pamamagitan ng mga watawat, ilaw, at / o mga sungay. Sa kasong ito, ang teksto ay dapat na humigit-kumulang sampung hurot na letra, at ang bawat koponan ay dapat magkaroon ng isang code key. Sapagkat ang bawat letra ay titingnan, mas matagal ang pagpapadala kahit isang maikling mensahe.

Tandaan: Ang paggamit ng Morse sa ganitong paraan ay mainam para patunayan na maaari itong magamit upang magpadala ng isang mensahe. Gayunpaman, hindi ito ang paraan upang talagang turuan ang Morse para sa visual o audible na paggamit. Ang pagpapakilala sa isang talahanayan ng code ay nagdaragdag ng isang hakbang sa proseso na hindi nais sa aktwal na paggamit. Ang isang dalubhasang operator ay nakakarinig ng isang character, o nakikita ito sa pamamagitan ng isang flashing light, at agad na kinikilala ang character nang hindi iniisip ang titik sa isang mesa.

Inirerekumendang: